FORMACIÓN

Au fil des années n’ont pas manqué les détours et les raccourçis pour me ramener à la formation et à l’enseignement. Il serait excessif de dire que c’est vocationnel, il s’agit plutôt des circonstances souvent favorables.

Dans une « vie antérieure » j’ai été formateur en Ressources Humaines pour un public de demandeurs d’emplois puis de cadres. Ensuite j’ai animé cours et ateliers sur le cinéma dans différents pays (Espagne, France, Portugal, Colombie, Bolivie, Panama et Pérou) pour des publics différents, qu’il s’agisse d’elèves de collèges, de professionnels du cinéma en passant par des étudiants de cinéma et des indigènes habitués á réaliser des documentaires mais qui souhaitaient écrire de la fiction.

A titre d’exemple, et si ma mémoire ne me fait pas défaut, depuis 2008 j’ai donné des cours de cinéma à plus de mille élèves du Lycée français de Madrid, à propos d’une quinzaine de sujets différents, et en collaboration avec plus d’une trentaine de professeurs.

Aussi, j’ai plus d’une fois animé des ateliers d’écriture ou de réécriture de scénario et en 2015 Proimágenes de Colombia m’a proposé d’être le tuteur international de quatre projets récompensés par le FDC (Fonds d’Aide à la Cinématographie de Colombie). Dans ce cas le travail consiste à aider les auteurs à découvrir quelle histoire ils veulent et peuvent raconter, quelle forme dramatique personnelle choisir et qu’ainsi ils renforcent le scénario.

Et en ce qui concerne la coordination d’activités culturelles je dirais que j’ai conçu la rétrospective consacrée au cinéma espagnol au festival Premiers Plans d’Angers, ainsi qu’un cycle de vingt-cinq films sur l’écriture de scénario au Musée d’art moderne de Bogota ainsi qu’un cycle d’une cinquantaine de films sur la mélancolie à la Filmoteca española (Madrid).

All through the years there were no lack of intricacies and shortcuts to take me once and again back to teaching and adult education. I would be exaggerating if I admitted it was vocational, no, it was more often fortunate circumstances.

In a “former life” I was a trainer in Human Resources for unemployed and executives. Later I went on to give workshops that dealt with cinema in different countries (Spain, Portugal, France, Colombia, Bolivia, Peru and Panama) and for disparate audiences, from school students to film professionals going through film school students and indigenous peoples used to directing documentaries that wished to write fiction.

As an example and if my memory doesn’t fail me, since 2008 I have given film classes to more than one thousand students at the French Lycée in Madrid, dealing more or less with fifteen different contents and collaborating with close to thirty teachers.

Also in more than one occasion I have encouraged workshops on the writing and rewriting of scripts, and for the 2015 Proimágenes of Colombia I have been proposed as an international tutor for script writing in four granted projects given in 2014 by the FDC (Fondo de Desarrollo a la Cinematografia). In this case the work consists in monitoring the scriptwriters so they can find out the story they really want to tell and how to tell it, to choose a personal dramatic form and potentiate it.

And in regard to the coordination of cultural activities I will mention that I designed the retrospective dedicated to Spanish cinema in the Premiers Plans festival of Angers, a series of twenty four films for the Museum of Modern Art in Bogota that had to do with scriptwriting and a selection of fifty films dealing with melancholy at the Spanish Filmoteca.